ABOUT US
公司简介
艾未石(北京)教育科技有限责任公司,成立于2011年,总部位于北京。创始团队主要来自北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室的学校与家庭指导团队。公司致力于“让每个孩子享受美好教育”。目前服务的地区包括但不限于:北京、上海、深圳、重庆、成都、济南等多个城市。
让每个孩子享受美好教育
IWish艾未石自主学习中心是以【儿童心理学】、【脑科学】及【学习科学】为核心理论的教育科技机构,旨在通过培养自主学习能力,为学校、家庭、学生提供行之有效的立体化教育解决方案。作为国内领先的自主学习教育研发和服务机构,我们始终以创新的教育科技服务为发展核心。从时间管理,到错题管理、复习策略,再到学尖生培养计划……逐步解决了学生自主学习培养过程中的系统性问题,打通了自主学习能力培养的路径,填补了国内外多项教育空白。团队由一批既拥有国际化视野又深耕中国基础教育,长期在世界前沿教育研究及用人机构(北京师范大学、伦敦大学学院教育学院UCL、瑞典斯德哥尔摩大学教育系、麦肯锡、沃顿商学院、阿里巴巴、宝洁等)重要职位工作的优秀团队成员构成。【自主学习】计划自开展以来,收获了众多的支持和信任,尤其是得到了国家大型追踪项目《中国儿童青少年脑发育与学习能力发展追踪研究项目》的支持,也和北京市教育科学研究院展开了深入的合作,与北京市知名学校北京四中、清华附中本部、北师大附中、朝阳外国语学校、潞河中学附校、北京一土学校、西什库小学等同心协力,不断促进学生们的发展。
发展历程
2003年
进驻学校,探索学习策略应用。
2004-2005年
设计错题管理系统,深化学习策略应用。
2006-2009年
探索通过合作学习提升学习策略。
2010年
遇到合作学习阻力,开始家长辅导。
2010-2014年
梳理0-8岁3,700+心理成长问题,破解了孩子心理成长规律与相应的认知、社会化、人格、情绪等全方位心理与品格能力培养要点,为解决自主学习问题奠定坚实的认知和实践基础。
2014-2017年
持续三年的驻校攻关,累计解决10,000+个家庭教育情感与内驱问题,成功破解了内驱力的核心要素和关键培养路径。
2017年
针对中小学生出台社会情感学习教材,解决学生的学习主动性问题 (小学部分已出版)。
2017-2019年
持续两年每天4-5小时对学生作业的深耕,破解了时间管理能力的培养密钥。
2019年至今
整合各项功能要素,推出IWish自主学习中心,开展了对近2,000名中小学生持续2-6周一对一在线追踪辅导。
2021年起
自主学习中心开始持续与清华附中、北师大附中、北京四中、潞河中学附属学校、西什库小学、北京市教研院等名校和机构展开合作,推动自主学习发展。
未来可期
……
合作院校
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
【中国儿童青少年脑发育与学习能力发展追踪研究项目】
目前已经开展的合作包括:研究合作学校和参与研究的学生家庭两个群体的实践指导。指导项目包括:一对一的学生辅导,家长课堂,家长咨询,教师培训,教师工作坊,教研培训与课题申报指导,数据分析与校长咨询。
北京市教育科学研究院
目前已经开展的合作包括两个中心的合作,与数学组合作开展了教师培训计划,目前已开展的辅导为针对北京朝阳区和郑州试验区教师的辅导,正在计划后续辅导。
与德育中心的中小学心理中心开展了针对全市18个区实现学校共计80余所学校的在线家长培训辅导,反响热烈,收集家长反馈3万多条,后续辅导将会进一步拓展学校规模。
清华大学附属中学
【北京市一线知名学校】
目前已经开展的合作为针对初二和少量初三年级学生的学生辅导计划。经过辅导的中考毕业生,均有明显的自主学习能力提升和学习成绩的提升。
北京四中
【北京市一线知名学校】
目前已经开展的合作为初一年级组的教师辅导和学生辅导两类辅导计划。
北京师范大学附属中学
【北京市一线知名学校】
目前已经开展的合作为针对高三学生的学生辅导辅导计划。两周辅导后,进步最大的学生成绩从年级80多名,提升到年级20名。寒假二阶辅导后,年级30名的学生,进入年级前五。
潞河中学附属学校
【连续三年入选北京市优质学校】
目前已经开展的合作为小学二至六年级学生辅导辅导计划,家长培训,骨干中青年教师辅导计划,以及全校学生的学习能力与动力数据调查与分析。正在计划进一步合作,将合作进一步扩展到高中部,涉及的范围也将从教师辅导扩展到教师和学生辅导。
北京一土学校
【北京新教育学校代表】
目前主要开展针对小学和初中两组教师的教师培训,一土学校的家长辅导,一土学校的一至六年级的学生辅导。
北京西什库小学
【北京四中直升合作小学】
目前主要开展针对小学教师培训,学校教师访谈,教师和家长的数据调研和分析,家长课堂,教研课题指导。
重庆外国语学校
目前主要开展针对高三学尖生开展了高考冲刺辅导,学情分析和考前指导,当年考上清北和港大的学生比历史最好水平翻了两番。