解决16大类学习问题，培养4大学习能力
培养成绩稳定、动力充沛、能力丰满的学尖生
CONTENT
课程内容
200次在线一对一专业学习辅导
短时高频，一对一教练式在线辅导。每周一到周五进行1次，每次持续约10分钟，为期一年。
40次家长1对1专业辅导
每次20分钟，每周一次。家长将与专业教练同步了解并反馈学生的学习进展。
一次自主学习能力测评
通过97个自主学习能力的状况评估，我们将帮助家长找到孩子在自主学习方面存在的问题，并提供针对性的解决方案。
ABILITY
培养四大学习能力
稳定强大的自驱能力
坚定的成长型思维；持续稳定的学习信心；管理负面情绪，塑造美好体验；发现学习的价值，树立学习的目的。
有勇有谋的学习能力
以“掌握知识”为学习目标；全面提高掌握知识的清晰度；面对难题勇于探索，善于求助；反思自我，反思问题解决过程。
自律高效的时间管理能力
学会感知时间；制定可执行的时间规划；完成计划的自律能力；反思觉察的调节能力。
获取支持的人际链接能力
学会获取老师和同学的帮助；培养积极沟通的意识与能力；对自己的情绪进行觉察的能力和主动调节的能力；自我接纳、鼓励与调节能力。
FEATURE
全科提升
跨学科全面提升核心学习力
耗时短提升快
仅需6-16周，短时间内跨学科取得显著进步
稳定提高
稳定提升学生的内驱力和学习力，终生受益
主动学习
激发学生的主动学习态度，解放家长，实现轻松教育
课程特色
IMPROVEMENT
过往学生成绩提升情况
成绩提升60名以上
成绩提升30名以上
成绩提升10-30名
单科成绩有明显的提升
学业成绩保持稳定
FEEDBACK
过往家长反馈
APPLICABILITY
适合人群
初高中，班级前50%的学生
希望在短时间内找到学习方法，冲刺名校。
初高中，班级50%-70%的学生
希望提升学习方法和学习信心，取得突破。
小学2-6年级的学生
希望培养良好学习习惯和生活习惯的学生。
长期未能解决学习问题的学生
年级越高成绩越退步，思维活跃但行动不力，有学习意愿和规划但不愿努力，作业完成不认真，对难题缺乏自主思考，亲子关系淡漠，厌倦学习，与家长沟通抗拒等学生。
学尖生培养计划的设计，借鉴了北师大认知神经科学与学习国家重点实验室的脑科学与学习策略专家的研究成果。经过多年的研究和实践应用，该计划已在全国多所知名重点中小学，如清华附中、北师大附中、北京四中等校实施推广，并获得校长、教师、家长和学生的一致好评和推崇。
我们的学习教练均拥有国内、国际知名院校的硕士学位背景，具有丰富的一线教学经验，热爱教育并且具备成长思维。他们经过精细培训和教学训练，掌握了立体的教学方法论。
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